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金城江区“一师一优课、一课一名师”活动实施方案

 

  • 2015-01-28 09:29:23
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金城江区“一师一优课、一课一名师”
活动实施方案(试行)

 
    为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”,充分发挥学校、教师的主体作用,推动信息化手段和数字教育资源在教学中的广泛应用,根据《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(教基二厅函〔2014〕13号)、广西壮族自治区教育厅《关于开展全区 “一师一优课、一课一名师”活动的通知》(桂教基教〔2014〕62 号精神),池市教育局 “一师一优课、一课一名师”活动实施方案(河教发〔2015 〕15号),结合金城江区实际,决定在全区中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动,为做好本次活动各项工作,特制定本方案。
    一、指导思想
    “一师一优课、一课一名师”活动以信息技术的教学应用为重点,创新课堂教学模式和方法,推动信息技术与课堂教学的有效整合,提高教育教学质量,促进教育均衡与公平。
    二、活动目标
    通过活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍,使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授;创新数字教育资源建设与应用模式,促进优质数字教育资源的开发与共享,形成一套覆盖我区中小学、幼儿园各学段各学科现用教材版本的生成性资源体系,推动信息技术和数字教育资源在我区中小学、幼儿园课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
结合《全区中小学教师信息技术应用能力提升工程》的相关要求,到2017年6月,全区中小学教师100%参加“晒课”。其中,2014-2017年间的三个学年度在国家平台上“晒课”的教师数分别占全区(县)中小学教师总数的20%、40%、40%,教师每人每学期提交一堂课的“优课”资料,区教育局每年度评选一批“优课”进行奖励,并择优推荐参加河池市、自治区和国家级“优课”评选。
    三、活动对象
    活动面向全区所有具备网络和多媒体教学条件的幼儿园、中小学校(包括学前、小学、初中)各年级、各学科专兼职教师和教研员。
    四、活动内容
    (一)教师网上“晒课”。
    1.“晒课”内容。主要包括:一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、评测练习(非学术性课程不作要求)、课堂实录和专家点评等。所晒内容在活动周期内覆盖我区中小学、幼儿园各学段各年级各学科现用版本教材的全部教学内容;符合课程标准要求,体现学科特点和信息技术应用的融合,重点展现如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教学重难点等课堂教学内容。
鼓励教师“晒”多堂课和上传课堂实录视频。视频应过程完整,画面清晰。建议有条件的学校进行适当的后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面。推荐参加河池市、自治区级和国家级“优课”评选的教师所“晒”的课,必须有课堂实录视频和本区教研员或有关教育专家点评。
    2.“晒课”地址。国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目(简称“国家平台”),网址:http://1s1k.eduyun.cn/
    3.“晒课”流程。主要包括平台账号注册、报名参加活动、选课、晒课准备、晒课等环节。具体要求可参阅国家平台“活动指南”、“常见问题与下载”等栏目的相关内容。
    (二)区(县)级评选“优课”。每年3-4月份评选并奖励一次。
参加2015年度的网上“晒课”活动的教师,应于2015年3月15日前提交相关“优课”资料到国家平台上,3月下旬区教研室将组织相关专家评审,按参加“晒课”节数的35%评出县级一、二、三等奖(其中一等奖10%,二等奖10%,三等奖15%),并按自治区教育厅要求,2015年4月初将县级“优课”推荐到市级及以上参加“优课”评选。原则上每个学科每个年级每个版本每堂课评选出1个“优课”,推荐参与上一级评选;同一教师原则上只选择1个“优课”参评(晒课数量不限,参与“晒课”节数较多的课,可适当增加参评“优课”的比例)。相关情况可通过教育部网站(具体网址:1s1k.eduyun.cn)查阅。
    (三)开展网络教研工作。
     1.成立区(县)级学科教学专家指导组,开设县级网站平台(网址:http://px.jcjedu.org/)。通过示范、视导、点评、研讨、交流等方式,对地域内教师的教学、教研、“晒课”组织、“优课”产出、信息化手段与课堂教学的有机融合等进行培训、指导。
    2.开设网络教研工作室。
在“金城江区学科核心教研组”的基础上,建立工作机制,鼓励和引导特级教师、学科带头人和教研员在国家平台开设个人(或个人带领的工作团队)工作室,依靠他们的学术成果、教育教学经验和号召力、影响力,对教学教法、学科重难点、数字教育资源运用等进行研究,引导教师取长补短,推陈出新,探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式。通过有针对性地研讨问题,点评、打磨“优课”,展示“晒课”成果,促进“教师不断发现问题——深入思考问题——交流优化教学——提升课堂质量”的良性循环和网络教研常态化。
    3.网络教研工作室开设程序和活动方式。主要包括国家平台账号注册、报名参加活动、评价“优课”等环节,利用活动频道开展教研活动。开设网络教研工作室相关人员的身份认证,由县级及以上级各级管理员按程序分级负责。
    4.普通教师可在县级平台(网址: http://dj.jcjedu.org/ms/ )上建立自己的网络工作室和教研组(课题研究组)工作室等,(经本区教育局现代教育技术股管理员认证即可,并可长期无限制使用空间)。
    (四)组织教师信息技术能力培训。完善县、校两级培训体系,进一步加强中小学教师信息技术能力培训,为教师全员参加“晒课”,自觉、积极、创造性地运用信息技术和数字教育资源实施教学提供有力支撑。
    教师参与“晒课”、网络教研的学时(含国家平台和县级平台上的网络教研),计入“中小学教师信息技术应用能力提升工程”的校本研修学时,同时可计入教师继续教育的校本培训学时(可按所提交课例设计用课时的3倍计算培训节数)。
    五、组织领导
    按照“行政牵头、电教支持、教研指导、培训跟进”的原则,活动由金城江区教育局组织,教研室、现代教育技术股具体实施。为保证活动的顺利实施,教育局成立由局领导牵头,由基础教育股、教研室、师范股、现代教育技术股等部门参加的区(县)级“一师一优课、一课一名师”活动领导小组,负责对该活动实施工作进行宏观指导,领导小组成员名单如下:
    组  长:韦冠军  区教育局党组书记、局长
    副组长:
黄莉忠   区教育局党组副书记、副局长
韦霄玉   区教育局副局长、区教师进修学校校长(兼)
韦海洋   区教育局副局长
韦志调   区教育局纪检组长
    成  员:
蓝拥护   区教育局基础教育股股长
黄凤萍   区教育局财务股股长
覃又马   区教育局师范股股长
唐芳叶   区教育局学前股股长
韦盛东   区教育局德育研究室主任(兼)区教师进修学校副校长
洪春松   区教研室副主任
杨校宁   区教研室副主任、区教师进修学校副校长
杨胜刚   区教育局现代教育技术股副股长
杨  波   区中小学心理健康教育辅导中心办公室主任、区教学研究室小学心理健康教育教研员
各中小学校长、幼儿园园长
    领导小组下设办公室,办公室设在现代教育技术股,主任由杨胜刚同志兼任,成员由现代教育技术股全体成员,基教股韦永辉、教研室覃喜春、师范股韦素芝、教师进修学校韦著鹏等同志兼任。
    活动由区教育局统一组织,负责对该活动实施工作进行宏观领导和指导,制定活动方案,统筹推进,落实自治区级活动经费和相关政策支撑。基础教育股统筹协调各部门,明确职责,加强协作,确保活动有序、有效、持续地推进开展;财务股负责落实开展活动所需的设施及技术支持经费、工作经费、奖励经费;现代教育技术股具体实施,并负责活动的平台、资源等相关条件支撑和保障,为学校和教师“晒课”、创建“优课”提供技术和资源支持,协助教研室制订有关“优课”标准,参与活动指导和评审工作;现代教育技术股、教研室和幼教股负责对参与本活动的教师进行必要培训,指导教师制作上报课程,制定“优课”评价标准,具体组织区(县)级“优课”评审,为教师利用信息技术和数字教育资源转变教育教学方式方法提供理论和实践指导,帮助教师总结信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。
    六、活动要求
    1.高度重视。各相关股室、各学校要把“一师一优课、一课一名师”活动作为当前教育信息化工作的重点,统筹晒课活动与课内教学工作,以提高课堂教学质量为目标,着力提升教师的信息技术能力和信息化手段在课堂教学中融入程度与应用水平。要加强领导,精心组织,抓好培训,保障经费,强化考核,全员参与。严禁搞运动、讲形式、走过场。学校要指定专人负责活动的管理及技术培训服务,视学校规模适当计算活动管理人员的工作量,保证管理人员及技术培训人员有足够的时间为教师参与活动提供支撑。
    2.协同工作。基教股、师范股要结合《金城江区中小学、幼儿园教师信息技术应用能力提升工程实施计划》统筹协调,以校为单位,分配“晒课”任务。教研室、幼教股、现代教育技术股要协同工作,可按学段、年级、学科、教材版本将“晒课”任务落实到校到人、到章节课时,实现区域内教师、教学内容“晒课”全覆盖。要加强指导、督办,结合教学进度,有计划地组织本区中小学、幼儿园教师分年分批地参加“晒课”,做好“优课”评选推荐工作。
    3.保障条件。(1)各校要制定和完善硬件建设计划(农村中小学可结合“改薄”规划进行),明确时间表和线路图,加大投入,加快“班班通”建设步伐,保障教师“晒课”的物质条件。(2)加大录播教室和视频展播平台的建设力度,争取在教师进修学校建成1个微课录播教室,供核心教研组成员使用;现代教育技术股要购置一到二个便携式移动录播系统,为区级教研活动提供服务;建议各教育集团投入一个固定式或移动式”优课”录播系统,为本集团教师提供”优课”录制服务。(投入的录播设备应支持远程控制、公网直播和云平台视频点播服务,预算经费投入大约为:固定式智能录播室30万元左右含云平台,移动式录播系统13万元左右)。(3)改善学校网络环境,并为开设网络教研工作提供必要的终端设备(教师用计算机) ,确保网络教研工作室能顺利开展活动。(4)在暂不具备网络环境、录课和多媒体教学条件的村级以下小学,要加快硬件投入工作进度,确保活动周期内(2015到2017年度),中小学教师能全员参加“晒课”。
    4.抓好学校环节。各校要积极引导广大教师转变观念,顺应时代发展要求,在教学管理和课堂教学中自觉用、多用、爱用信息技术;要加强专家指导和校内研训,注重过程和实效,通过活动让每位教师提高专业素养和教学能力。
各幼儿园、中小学校要合理安排时间,解决好晒课与教学之间的矛盾;要充分利用活动督促教师参加信息技术应用能力提升培训,切勿让教师以教学任务重为借口,请他人代学代做,更不能由学校安排专职人员,顶替教师或学校领导完成信息技术应用能力提升培训及“晒课”任务。“晒课”的各个环节,必须是教师本人通过学习后自行完成的作品,活动管理人员和技术服务人员只有培训的义务,不能成为教师信息技术应用的代理人;要充分利用时间跨度,使“晒课”、看课评课、参与网络教研常态化;学校管理员要对本校教师身份进行认证,对拟“晒”的课进行审查,确保内容科学准确,并没有版权纠纷。
    5.把握好工作时间节点。一是按时报送活动联系表。各校于2015年1月底前报送本校的活动负责领导及活动管理员信息。二是开展培训,2015年1月底前完成自治区、市两级培训(部分管理员),同时进行县级的网络在线培训,指导教师完成国家平台的注册及登录(活动的管理员未加入“金城江现代教育技术群”的请申请加入,群号65411016,活动及培训的相关信息将在群中即时发布)。三是及时上传“晒课”内容。各校务必于2015年3月15日前将本校参加本期“晒课”活动的全部资料上传完毕。四是择优上报,学校教研处对本校教师所“晒”的课进行初评,并将校级评审综合明细表等的相关材料在2015年3月20日前提交到(县)活动领导小组办公室指定的平台(详细要求将另行通知各校管理员);区(县)级“优课”评选在2015年3月底前完成并将评选结果及相关材料报市、自治区活动领导小组办公室。
    6.进行示范及引领。金城江区中小学学科教研中心组成员要求在2015年5月份前创建好网上教研工作室,教研员每人牵头成立1个 “教研员工作室”,每个 “教研员工作室”至少要吸引10名教师参与其中形成团队,每个团队根据各自选定的专题开展教学研究和实践,在研究和实践的基础上,每个团队“个个要有专题”,每个专题要“个个出优课”(区级以上)。学校要发动骨干教师第一批参加网上“晒课”活动。学科教研中心组成员要发动本集团内所有的相关学科教师参与到自己的工作室中组成教研组。金城江区教育局将对各校活动开展的情况进行定期检查,对区(县)级“优课”获得者和本区持续开展活动、知名度高、表现突出的优秀网络教研工作室和教师个人工作坊予以表彰和奖励。通过推荐和集中遴选相结合的方式,每年评选出20个教师工作室进行表彰及奖励。
    7.本校教师历年参加各级各类竞赛活动获奖的课例资料(电子档),请各校进行一次收集整理,分年度进行整理打包(请附清单,清单要包含学校名、教师姓名、课题、年级及册次、教材版本、竞赛活动举办单位、获奖等次,年度等栏目),上交本次活动领导小组办公室(可上交光碟或直接优盘拷贝上交),教师可用历年的、各级各类的获奖课例参与本次“晒课”及“优课”评选活动。
    8.建议学校将该项活动与教师业务学习及常规教研活动结合起来进行,尽量减轻教师的额外负担。
    七、活动联系人
    (一)教研室。联系人及电话:覃喜春,15878867555 。
    (二)现代教育技术股及活动办公室。
    联系人及电话:谭维海,18070881118 。莫顺天,18677856403
    活动办公室电子邮箱:jcjdjz@163.com
    河池市金城江区教育局
                                             2015年1月23日
 
 
附件1
金城江区“一师一优课、一课一名师”活动联系表
附件2
金城江区2015年度“一师一优课、一课一名师”活动“晒课”任务分配表
附件3
金城江区“优课”评分表(参考)

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